EMEFEI “GABRIEL
TOSI”
ENSINO
FUNDAMENTAL 4º e 5º ANO
Professora Marlene
TEMA SERES VIVOS E NÃO VIVOS
Objetivo
Especifico:
- Compreender a organização funcional do meio ambiente, caracterizando os componentes da natureza e analisando a diferença entre seres vivos e seres não vivos.
Objetivo
Geral:
- Conceituar meio ambiente;
- Distinguir os componentes da natureza;
- Analisar a diferença entre o ser vivo e o ser não-vivo;
- Conteúdo: Meio Ambiente: o ar, a água, o solo, a luz do sol, as plantas e os animais.
Informações
a respeito do ambiente em que o aluno vive.
PROCEDIMENTOS
DE ENSINO:
- Projeção em vídeo do filme: "Natureza e Vida", que será utilizado para iniciar a discussão sobre conceito de meio ambiente que cada aluno possui;
- Dividir a turma em 4 grupos, onde cada grupo ficará responsável por abordar um dos componentes da natureza (ar, água, solo, luz do sol, plantas e animais) explicando sua importância na vida dos seres vivos.
- Desenhar o meio ambiente em que o aluno vive;
- Exposição de cartazes elaborados pelos alunos retratando os seres vivos e não vivos;
- Proposição de exercício no livro didático;
- Para encerrar será feita uma revisão de tudo o que foi discutido e visto nesta aula;
RECURSOS:
- Livro didático, cartolina, piloto, lápis de cor, lápis, borracha, caderno, cola, figuras para ilustrar cartazes, vídeos .
AVALIAÇÃO:
- Será realizada após observar a coerência entre as respostas dadas no exercício e o que foi discutido em sala de aula; E a participação nas atividades propostas e os objetivos operacionais.
TEMPO
PREVISTO:
- 08 h/a.
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